加州伯克利分校自费访学|一份耕耘,一份收获

  针对高校教师,国家留学基金委、各地方省教育厅以及所在学校每年都会有不同批次的资助项目以帮助他们出国进修深造,这样出国进修的形式就是我们熟知的公派出国访学。而申请公派就不得不面临需要满足的硬性条件,比如年龄、语言成绩等。如果不想受这些条件的束缚,经济条件允许的前提下,高校教师完全可以选择自费出国访学。今天,厚谱教育访学咨询顾问老师就与大家分享一个自费出国访学的案例,希望可以对计划自费出国做访问学者的申请者有所启发。
  姓名:W教授
  最高学位:博士
  所在单位:211工程院校副教授
  研究方向:经济学相关
  论文发表:发表过多篇北大核心期刊文章+若干CSSCI文章
  科研项目:主持省级三项课题、三项校级项目
  申请结果:加州大学伯克利分校访问学者

  案例点评:
  W教授是211重点工程院校的副教授。第一次拿到W教授的个人信息评估表,粗略的浏览一遍后,他的访学需求基本就get到了。尽量想去美帝Top30的名校,计划自费出国访学一年,并且爱人与孩子都陪同出国访学。
  高校教师这个群体,厚谱教育接触最多的大都是走青年骨干教师项目或者其他公派项目,而主动提出要自费访学的申请人可能就是卡在年龄或者项目批次或者自身语言准备的问题上。当我问到W教授自己自费访学的心态时,他说,“我会把去国外访学看成一种变相的出国。熟悉美国教育系统的人知道美国大学学费有多贵。但是访学一年的费用与时间成本对我及我的家人来说,还是可以承受的。我想在孩子入读初中之前在国外好好感受一下美国的小学教育。我可以等一年再申请公派,但不见得可以申请到更好的职位。不如早些申请,将访学的事情落实下来,也好早些启程。”
  从W教授的一番话里,我们看到了他访学目标的坚定以及一定要带着家人出国看看的热切期盼。经过仔细沟通后,我们了解到他在高校就职期间,参与了多项省级重要课题,发表过北大核心期刊,在中文社会科学引文索引也发表过数篇。我们可以清晰的看到他参与的项目及获得资助的持续性和连贯性。而这一点也是很多国外访问学者或博士后外导招人时会比较在意的地方,在他们眼里你的学术能力与吸引资助的能力同样重要。

  在整理文书申请材料时,我们重点突出了W教授近几年做过的项目,突出了他与导师现有的研究相匹配的成果。幸运的是,加州大学伯克利分校刚好有W教授这个科研方向的职位空缺,以结果为导向的邀请函申请就变得越来越顺利了。加利福尼亚大学伯克利分校是美国顶尖公立研究型大学,也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学,与斯坦福大学、麻省理工学院一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。一分耕耘,一份收获。如果没有W教授前期的学术积累,没有我们厚谱教育访学的鼎力相助,这个case的申请也不会配合进行的那么完美。
  尽管W教授申请的是自费访问学者,但是与公派访学的待遇除了资助方不同之外,其他都一样。比如,访问学者有可以使用学校的资源,可以选课,使用图书馆资源,参加学校的保险等。W教授在伯克利访学的同时孩子可以在当地就学,爱人可以工作。这也算是一家人融入当地社会生活非常好的渠道了。祝福W教授后续美国访学顺利!

  加州大学伯克利分校访问学者邀请函展示:

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